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ATAYMES
DOCENCIA E INVESTIGACIÓN, PARA LA EDUCACIÓN. [ ]
 
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Anibal Taymes G.  
 
 MEMORIA:
La MEMORIA: Gestión Administrativa 1994-97, es un documento que recoge el trabajo realizado por el Profesor Anibal Taymes en colaboración de un equipo humano de la Facultad de Ciencias Naturales Exactas y Tecnología de la Universidad de Panamá. Este documento recopila el trabajo administrativo, docente, estudiantil y parte de la vida social de la familia de la Facultad de Ciencias, en el período de septiembre de 1994 a septiembre de 1997.
   

 CONTENIDO:

Principales Logros de la Administración.

Actividades de 1994.

Actividades de 1995.

Actividades de 1996.

Actividades de 1997.

 
MEMORIA: Gestión Administrativa 1994-1997

 

ACTIVIDADES 1994
Trabajos realizados en el periodo del 13 de Septiembre al 31 de Diciembre de 1994.

I. INVESTIGACIONES.
1. Departamento de Botánica.
2. Departamento de Física.
3. Departamento de Matemática.
4. CIMECNE.

II. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CIENTÍFICA Y CULTURAL.
1. Departamento de Botánica.
2. Departamento de Estadística.
3. Departamento de Física.
4. Departamento de Matemática.
5. Escuela de Ingeniería Electrónica y Comunicación.
6. Escuela de Ingeniería en Informática.
7. CIMECNE.
8. Maestría en Matemática.

III. ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN.
1. Departamento de Botánica.

IV. ACTIVIDADES DE ASISTENCIA TÉCNICA Y DE SERVICIO.
1. Departamento de Botánica.
2. Escuela de Química.
3. CIMECNE.

V. APOYO ADMINISTRATIVO.

 




I. INVESTIGACIONES.
Durante 1994 se realizó un número considerable de investigaciones en todas las disciplinas. A continuación, la lista de dichos proyectos:

1. Departamento de Botánica:

  • Movimiento de Colonización de Charophyta en Panamá.
  • Estudio de la existencia de dos (2) especies de Marsilea en Panamá.
  • Estudio integral del Ecosistema de la Bahía de Chame.
  • Identificación de plantas nativas como hospederas naturales de la Mosca de la Fruta en Panamá.
  • La flora de briófitas y líquenes de la Isla de Taboga.
  • Estudio de la variación altitudinal de la flora de musgos del Parque Nacional Volcán Barú.
  • Revisión de las especies de Octoblepharum (Musci: Calynperaceae) del Neotrópico - Revisión de Especies de Cyathodium (Hepaticopsida: Cyathodiaceae) y Dumortiera (Hepaticopsida: Viesnerellaceae) del Neotrópico.
  • Las Briófitas como indicadores no vasculares de Biodiversidad. Una guía para los géneros de América del Sur.
  • Estudio del crecimiento de Gnetum leyboldi en Panamá.
  • Estudio ecológico y reproductor de Psilotum nudum en Panamá.
  • Variaciones de la estructura y propiedades de la madera de 4 especies arbóreas recomendadas para la reforestación.
  • Listado de los nombres comunes de las plantas de la República de Panamá.
  • Inventario e Interpretación de las Asociaciones vegetales en el Parque Nacional Altos de Campana.

2. Departamento de Física:

  • Aleación con zinalco.
  • Agua subterránea en Pocrí de Aguadulce.
  • Agua subterránea en el Caño, Coclé.
  • Pinturas anticorrosivas.
  • Electrificación solar.
  • Agua subterránea en Península de Azuero.
  • Deslizamiento en Montijo, Veraguas.

3. Departamento de Matemática :

  • Proceso de enseñanza-aprendizaje del Cálculo Diferencial a través de Mapas Conceptuales en la Universidad de Panamá.
  • Acoplamiento de necesidades de aprendizaje.
  • Evaluación de un Software Educativo para la enseñanza de las ecuaciones de segundo grado con una incógnita.
  • Las ideas del infinito en matemática.
  • Acerca del desarrollo histórico del concepto de convergencia uniforme.
  • Teoría de decisiones con múltiples atributos.
  • Estudio comparativo de las formaciones en álgebra de la Universidad de Panamá con respecto al área Centroamericana.
  • Evaluación de los textos mas usados a nivel primario.
  • Estudio etnográfico de aulas de clases para la enseñanza de Matemática en Primaria.
  • Génesis, desarrollo y proyecciones de la Escuela y Departamento de Matemática.

4. Centro de Investigación para el Mejoramiento de la Enseñanza
    de las Ciencias Naturales y Exactas, CIMECNE:

  • Enseñanza experimental dirigido a la Estimación de Estructuras Lógicas Formales.
  • Diferencia entre Razonamiento Deductivo y Demostración Matemática.
  • Nivel de Razonamiento Geométrico de Nuestros estudiantes de Secundaria.
  • Desarrollo de Destrezas de Pensamiento crítico en estudiantes del Curso de Introducción a las Ciencias Naturales.
  • Estudio Etnográfico de aulas en que se impartirá Formación de Ciencias Naturales a futuros maestros.
  • Morfo versus Mapas Conceptuales.

II. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CIENTÍFICA Y CULTURAL.

En 1994 se desarrollaron en la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas diversos Seminarios, Cursos y Talleres.
A continuación las actividades desarrolladas.

1. Departamento de Botánica.

  • Entrenamiento para los guardabosques del Parque Nacional Altos de Campana.
  • Seminario sobre Biología de Hongos
  • Seminario sobre Aspectos de Fisiología Vegetal
  • Taller sobre El género Navícula en Panamá
  • Taller sobre La importancia del conocimiento de la herpetofauna panameña en el trabajo de Botánica.
  • Curso Internacional sobre Biodiversidad en Bosques Tropicales
  • Curso sobre La Bryophyta: Su importancia en las selvas tropicales.
  • Curso sobre Las Briófitas y sus aspectos evolutivos.
  • Notas sobre la morfología de las especies de Cyathodium de Panamá.
  • XXII Reunión de la Comisión Mixta sobre el Medio Ambiente Natural.
  • Reunión Internacional de la Sociedad de Botánica Económica, México.
  • Taller sobre "Especies útiles del Caribe en peligro de extinción. Santo Domingo, República Dominicana.

2. Departamento de Estadística.

  • Seminario sobre Toma de decisiones en el área de probabilidad.
  • Seminario sobre Manejo de paquetes estadísticos: Word Perfect 5.1, Harvard Graphics, Statgraphics, S.A.S., Lotus.
  • VI Semana de la Estadística dirigido a estudiantes, profesores y profesionales de la Estadística. Dic. 1994
  • Investigación relacionadas con los ferrocarriles nacionales.
  • Seminario de Estadística, dirigido a la Facultad de Economía de la Universidad de Panamá.

3. Departamento de Física.

  • Taller sobre La Geofísica y sus aplicaciones.
  • Seminario Taller de Aplicación de Sensores Remotos (área de Geofísica).
  • Asistencia a Curso Internacional de Sensores Remotos para Educadores (Area de Geofísica), Suecia.
  • Olimpiadas de Física- nivel medio (sept. a nov./94).
  • Asistencia a Congreso Regional de Radiaciones, Guatemala.
  • Congreso Mundial de Física Médica y Protección Radiológica, Brasil, Agosto/1994.
  • Congreso Latinoamericano de Curiterapia (Nov.-Dic.), El Salvador.

4. Departamento de Matemática.

  • Seminario Latinoamericano sobre desafíos frente a las dificultades del aprendizaje de la matemática, Chile.

5. Escuela de Ingeniería Electrónica y Comunicación:

  • Feria Informática proyectada a la Comunidad Nacional en Noviembre 1994.
  • Congreso para la Organización de COPIMERA-USMA, Panamá.

6. Escuela de Ingeniería en Informática.

  • Participación en la Red Nacional de Información Universitaria (Centro de Cómputo)
  • Seminario sobre Información deportiva (Escuela de Educación Física)
  • Fundamentos de Cómputo Corporativo (ATST).
  • Taller sobre Información Educativa (ICASE).
  • Seminario "Una Agenda para la Renovación Académica".
  • Exposición de Sofware en la Biblioteca Simón Bolívar de la Universidad de Panamá.
  • III Feria Nacional de Informática Educativa, Ministerio de Educación.

7. Centro de Investigación para el Mejoramiento de la Enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas, CIMECNE:

  • Módulos Auto-Instruccionales para la Enseñanza de la Biología, Física, Matemática y Química.
  • Seminario sobre Actualización en la Enseñanza de la Química
  • Seminario sobre Tecnología Educativa Aplicada a la Matemática.
  • II Encuentro de Investigadores de la Educación y la Enseñanza en Panamá.
  • Tópicos de Actualización en la Enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas.
  • XIII Congreso Científico Nacional, Universidad de Panamá con los temas:

8. Maestría en Matemática.

  • Congreso Matemática Educativa destinada al Ministerio de Educación.
  • III Feria Nacional de Matemática Educativa destinado al Ministerio de Educación.
  • Congreso de Investigación de operaciones realizado en Portugal.
  • Segundo Congreso Iberoamericano, Educación Matemática, Brasil.
  • VIII Reunión Centroamericana de Formación de Profesores e Investigadores en Matemática Educativa, Honduras.

III. DIFUSION.

Departamento de Botánica.

  • Revistas Nacionales
    - Guía Florística del Sendero de Interpretación Panamá.
    - Un Sendero Natural en el Parque Nacional Altos de Campana.
    - Manuscrito sobre Inventario Biológico de la Cuenca del Canal
      para la publicación.
  • Revistas Internacionales
    - Briolatina
    - Leucophnaceae, Moss Flora of Central América.
    - Octoblepharum, Moss Flora of Central América.
    - A report on the Bryoflora of Perú.
    - Screenin of antimicrobial and cytotoxic activilies of Panamian lants.

IV. ACTIVDADES DE ASISTENCIA TÉCNICA Y DE SERVICIO.

En el marco de la extensión la Facultad de Ciencias realizó un sinnúmero de actividades a lo interno de la Universidad así como a lo externo (nivel nacional e internacional), destacándose los Convenios, Contratos, Asesorías y Comisiones Institucionales.
A continuación detallamos por Departamento cada una de las mencionadas actividades:

1. Departamento de Botánica:

  • Se colaboró con el Departamento de Entomología de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Panamá en identificación de plantas nativas de Panamá.
  • Se participó en el Proyecto Internacional Flora Neotrópica, Briófitas.
  • Participación en el Proyecto Internacional de la Comisión Económica Europea (Universidad de Uthecht, Holanda y el Jardín Botánico de New York). Las Briófitas.
  • El Departamento de Botánica, INRENARE y AECI trabajo en el Proyecto de Investigaciones que se lleva a cabo en el parque nacional de Coiba.
  • Se colaboró con la Empresa Grupo Melo en la identificación y rotulación de árboles y otras plantas del sendero "Macho Tomasito" en el Valle de Antón.
  • Asesorías ad honorem para el Parque Nacional El Copé.
  • Asesorías a estudiantes graduandos de la Licenciatura en Botánica de Universidad Nacional San Antonio, Perú

2. Escuela de Química:

  • A solicitud de las organizaciones sociales del Distrito de Santiago y Protección Civil (se dieron 3 giras científicas) llevando a un Convenio Universidad-Protección Civil para la evaluación del grado de contaminación en las Minas de Remance y la calidad del agua del río Santa María utilizada por el IDAAN.

3. Centro de Investigación para el Mejoramiento de la Enseñanza
   de las Ciencias Naturales y Exactas, CIMECNE:

  • Participación en el Primer Encuentro de Investigadores Latinoamericanos en la Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales, ALIECEN.
  • Participación con el Ministerio de Educación en un Programa de UNESCO sobre Investigación a distancia en todo el territorio nacional.
  • Participación con el Ministerio de Educación en la Revisión y elaboración de nuevos programas de ciencias.

V. APOYO ADMINISTRATIVO.

Durante el período de 1994 se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas una serie de remodelaciones y reubicaciones en la Escuela de: Estadística, Química, Física, Ingeniería Electrónica, Matemática e Informática, tanto en las oficinas de Departamento, Escuelas e incluso en sus Laboratorios, Bibliotecas y salones de estudio. A su vez se remodelaron los locales de las Asociaciones de Estudiantes y se hicieron las correspondientes instalaciones de alumbrados eléctricos, como el acondicionamiento de muebles de madera en todas aquellas unidades remodeladas En el mes de noviembre se aprobó en la Junta de Facultad la reorganización "Académico-Administrativo de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas" que contempla la Creación de nuevas unidades administrativas: La Dirección de Planificación de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, para establecer criterios y presentar propuestas que contribuyan a: La toma de decisiones de carácter académico y administrativo, velar por el patrimonio, dar seguridad a la ejecución presupuestaria, prever la necesidad de recursos y mantener un sistema de información. Se aprobó igualmente la creación de tres unidades de apoyo a la Secretaría Administrativa que son:

1.- Unidad de Compras y Suministros.

Cuyo fin es mejorar el sistema que se emplea en la adquisición y distribución de los suministros de la Facultad. También servirá de enlace entre nuestra Facultad y las autoridades administrativas de la Universidad para agilizar los trámites, lograr la ejecución presupuestaria; procurar la distribución eficiente de los suministros adquiridos.

2.- Unidad de Difusión y Extensión:

Con el propósito de promover la actividad científica que permita estimular al personal docente, administrativo y a los estudiantes de la Facultad a proyectarse a través de la difusión de la cultura científica a todo el país.

3.- Unidad de Admisión y Registro Estudiantil:

Sus objetivos son los de agilizar los trámites generales de los estudiantes, garantizar el seguimiento académico y apoyar a las Escuelas en el proceso de matrícula. Por otro lado se creó la Unidad de Preservación y Conservación de Material Biológico compuesto por el Museo de Vertebrados, el Museo de Invertebrados, el Herbario y el Cepario; todos estos, depositarios de Colección Nacional de Referencia.

 

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